Colección Invenciones

Editorial – Nicolás Herrera
Hacerse responsable en una institución – Bruno de Halleux
La invención en la institución y la cuestión bizarra – Eduardo Abello
Disposición del practicante. Consentimiento del sujeto – Claudia Lijtinstens
La significación del amor en el trabajo con el sujeto autista – Lizbeth Ahumada Yanet
Bricolage sintomático – Matías Meichtri Quintans
Viñetas y comentarios – V Ateneo Clínico Fundación AVENIR
Dispositivo Partenaire. Política de una cura – Leonardo Torres
Coemntarios – Beatriz Gregoret

Editorial – Nicolás Herrera
Sostener y reinventar el acercamiento institucional – Claudia Lijtinstens
El autismo virtual – Angélica Marchesini
Apuntes breves sobre lo que la pandemia de 2020 altera y lo que no
en la clínica con autistas – Eduardo Abello
Como te leen te tratan – Matías Meichtri Quintans
Actualidad de los dispositivos “entre varios”: ¿variantes de la cura
tipo? – Liliana Cazenave
La presencia del analista en la clínica del autismo – Eugenia Serrano
El uso de la virtualidad bajo transferencia – Pablo Puentes
Dispositivo institucional: un montaje – Ignacio Degano Ábalos

Editorial – Nicolás Herrera
Cuestiones de buenas prácticas y autismo – Bruno de Halleux
Vanguardia del psicoanálisis en la práctica con el autismo – Claudia Lijtinstens
Lo singular a la vanguardia – Eduardo Abello
Viñetas clínicas y comentarios
- Armar un circuito – Lucía Lopez
- Sobre el texto «Armar un circuito» – Mauricio Beltrán
- Ni proscribir ni promover: alojar una invención – Federico Daima
- Psicoanálisis: una terapéutica no como las otras – Eugenia Serrano
- Un experto en aeronáutica – Luisa Aragón
Especificidades del autismo
- ¿Qué decimos cuando decimos «autismo»? – Claudia Lijtinstens
- La naturaleza corrosiva del lenguaje – Matías Meichtri Quintans
- El objeto autista – José Fernando Velászquez

Editorial – Nicolás Herrera
Autismo y autoerotismo – Sergio Laia
La agresividad – Claudia Lijtinstens
El analista-escudero – Vilma Coccoz
Aprendizajes y construcciones para una arquitectura del goce en el autismo – Eduardo Abello
El lugar, el lazo y el Otro: avatares de la transferencia en el autismo – Neus Carbonell
La experiencia de una práctica con lo singular – Matías Meichtri Quintans
De todo, un poquito – Pablo Puentes
Clínicas de la RomaNorma – Erick González

Editorial – Nicolás Herrera
Puntos de anclaje sin el padre – Alexandre Stevens
La singularidad de la intervención en el campo de las psicosis y el autismo. Clínica, práctica y formación – Claudia Lijtinstens
Aprender lo singular – Eduardo Abello
Topología de las distancias – Matías Meichtri Quintans
De la poiesis de un abordaje posible de las psicosis y el autismo – Leonardo Torres
Detrás de las normas, el detalle – Gracia Viscasillas
Anexo: La debilidad mental. ¿Diagnóstico de qué? – Claudia Lijtinstens

Editorial – Nicolás Herrera
Una modalidad de psicoanálisis aplicado: la práctica en institución – Alfredo Zenoni
¿Qué justifica un abordaje analítico posible con niños autistas y psicóticos? Un diálogo con otros campos discursivos – Beatriz Udenio
Autismo: una apuesta ética a la altura de la época – Mario Goldemberg
Leer la clínica – Marcela Errecondo
¡Eso que no se sabe del autismo, dejarse enseñar! – Claudia Lijtinstens
Efectos de sorpresa en la clínica del autismo y las psicosis en la infancia – Eduardo Abello
Lo que la clínica nos enseña – Lucía Bringas

Editorial – Nicolás Herrera
Los tratamientos psicoanalíticos de las psicosis – Eric Laurent
Autismo generalizado – Silvia Elena Tendlarz
Reflexiones actuales sobre el autismo – Eduardo Abello
Fuera de discurso – Angélica Marchesini
Lo que enseña la locura infantil al analista. El analizante y el autista – Marita Manzotti
Para una política de la desmasificación del autismo y las psicosis en la infancia – Claudia Lijtinstens

Editorial – Nicolás Herrera
Breve reseña de la institución
«Más bien verbosos», los autistas – Jean-Claude Maleval
Las psicosis infantiles: del «autismo» a la psicotización – Guillermo Belaga
Clínica de las invenciones en el marco de un abordaje institucional – Eduardo Abello, Claudia Lijtinstens, Nicolás Herrera, Lucía Bringas
El sujeto autista y el aprendizaje – Marcela Errecondo
Servirse del dispositivo institucional, servirse del Otro – Claudia Lijtinstens
Del Psicoanálisis Aplicado en instituciones que abordan las psicosis en la infancia y la juventud – Eduardo Abello